[vc_row][vc_column][cz_title id=”cz_53118″]

قسم تقنيات التخدير

[/cz_title][cz_gap][vc_text_separator title=”كلمة السيد رئيس قسم تقنيات التخدير” color=”sky” css=””][vc_column_text css=””]

يسرّني أن أرحّب بأبنائنا الطلبة في قسم تقنيات التخدير، متمنيًا لهم مسيرة علمية موفّقة مليئة بالنجاح والتميّز. إن قسمنا يضع على عاتقه مسؤولية إعداد كوادر صحية متخصصة تمتلك المعرفة العلمية والمهارات العملية اللازمة للعمل في بيئات التخدير والعناية المركزة بكفاءة عالية، وبما ينسجم مع أحدث المعايير الأكاديمية والمهنية. نحرص في القسم على توفير بيئة تعليمية متكاملة تجمع بين الأسس النظرية الرصينة والتطبيقات السريرية الحديثة، مع التركيز على تنمية مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرار، وتعزيز روح العمل الجماعي ضمن الفريق الطبي، بما يسهم في تحقيق أعلى مستويات السلامة والجودة في تقديم الرعاية الصحية. كما يولي القسم اهتمامًا خاصًا بتطبيق مفاهيم ضمان الجودة والتحسين المستمر، من خلال تطوير المناهج الدراسية، وتحديث المختبرات، وتبني أساليب تعليم وتقييم حديثة، إضافة إلى دعم البحث العلمي وتشجيع المشاركة في الأنشطة العلمية والمؤتمرات التخصصية. وانطلاقًا من التزامنا بخدمة المجتمع، نسعى إلى بناء شراكات فاعلة مع المؤسسات الصحية، بما يعزز من فرص التدريب العملي ويُسهم في إعداد خريجين قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل بكفاءة واقتدار. وفي الختام، نؤكد دعمنا المستمر لطلبتنا الأعزاء، وحرصنا على توفير كل ما من شأنه الارتقاء بمستواهم العلمي والمهني، سائلين الله لهم التوفيق والسداد في مسيرتهم الدراسية والمهنية.

رئيس قسم تقنيات التخدير

[/vc_column_text][cz_gap][vc_tta_tabs style=”modern” color=”sky” alignment=”right” active_section=”1″][vc_tta_section title=”الرؤية والرسالة والاهداف” tab_id=”1776260452819-96a56826-cbe8″][vc_column_text css=””]

الرؤية (Vision)

الريادة والتميّز في إعداد كوادر متخصصة في تقنيات التخدير وفق المعايير الأكاديمية والمهنية العالمية، بما يسهم في تحسين جودة الرعاية الصحية وخدمة المجتمع.

الرسالة (Mission)

يسعى قسم تقنيات التخدير في جامعة مدينة العلم إلى:
إعداد خريجين مؤهلين علميًا وعمليًا في مجال التخدير، يمتلكون المهارات السريرية والأخلاق المهنية، من خلال بيئة تعليمية متطورة، وبرامج أكاديمية محدثة، وشراكات فعالة مع المؤسسات الصحية، بما يلبي احتياجات سوق العمل ويسهم في دعم النظام الصحي.

الأهداف الاستراتيجية الشاملة لقسم تقنيات التخدير

يسعى قسم تقنيات التخدير إلى تحقيق مجموعة من الأهداف المتكاملة التي تدعم جودة العملية التعليمية وتلبي متطلبات الاعتماد الأكاديمي، وذلك من خلال:

1. إعداد خريجين يمتلكون معرفة علمية رصينة ومتكاملة في علوم وتقنيات التخدير والعناية المركزة وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة.
2. تمكين الطلبة من اكتساب المهارات العملية والتطبيقية اللازمة لإدارة عمليات التخدير بكفاءة وأمان في مختلف البيئات السريرية.
3. تطوير قدرات الطلبة في التفكير النقدي والتحليل السريري واتخاذ القرار المبني على الأدلة العلمية.
4. ضمان تحقيق مخرجات التعلم المستهدفة من خلال تطبيق استراتيجيات تدريس وتقويم حديثة وفعّالة.
5. تخريج ملاكات صحية مؤهلة قادرة على العمل بكفاءة ضمن الفريق الطبي متعدد التخصصات.
6. ترسيخ مبادئ أخلاقيات المهنة والالتزام بمعايير السلامة والجودة في الممارسة المهنية.
7. مواءمة مخرجات البرنامج مع متطلبات سوق العمل واحتياجات القطاع الصحي المحلي والإقليمي.
8. تعزيز ثقافة البحث العلمي التطبيقي في مجال التخدير والعناية المركزة لدى الطلبة وأعضاء هيئة التدريس.
9. دعم إنتاج ونشر البحوث العلمية التي تسهم في تطوير المعرفة وتحسين الممارسات السريرية.
10. تشجيع المشاركة الفاعلة في المؤتمرات والندوات العلمية ذات العلاقة بالتخصص.
11. الإسهام في خدمة المجتمع من خلال تنفيذ برامج توعوية وتثقيفية في مجالات التخدير وسلامة المرضى.
12. بناء شراكات فعّالة مع المؤسسات الصحية لدعم التدريب العملي وتبادل الخبرات.
13. تطوير وتحديث المناهج الدراسية بشكل دوري بما يتوافق مع المعايير الوطنية والدولية للاعتماد الأكاديمي.
14. تطبيق نظام داخلي فعّال لضمان الجودة يتضمن التقويم المستمر والتحسين المستدام للعملية التعليمية.
15. تعزيز كفاءة أعضاء هيئة التدريس من خلال برامج التطوير المهني المستمر.
16. توفير بيئة تعليمية داعمة مجهزة بالموارد والتقنيات الحديثة لتحقيق جودة التعليم والتعلم.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”الخطة الدراسية” tab_id=”1776338066969-b92b41f6-fb85″][vc_text_separator title=”الخطة الدراسية 2025-2026″ color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””][/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”وصف البرنامج الاكاديمي” tab_id=”1776260452828-316d46f7-a816″][vc_text_separator title=”2025-2026″ color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””][/vc_column_text][vc_text_separator title=”2024-2025″ color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””][/vc_column_text][vc_text_separator title=”2023-2024″ color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””]

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”وصف المقررات” tab_id=”1776338013637-d4ca2ad0-9ab3″][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”الجدول الدراسي” tab_id=”1776338028227-eb4a9d47-36f0″][vc_text_separator title=”المرحلة الاولى” color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””][/vc_column_text][vc_text_separator title=”المرحلة الثانية” color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””][/vc_column_text][vc_text_separator title=”المرحلة الثالثة” color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””][/vc_column_text][vc_text_separator title=”المرحلة الرابعة” color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””][/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”المحاضرات الدراسية” tab_id=”1776338046522-ae8c0a9d-c506″][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”الخريجون” tab_id=”1776338117243-be59052b-a48b”][vc_column_text css=””]اسماء الطلبة الخريجين (2024-2025)نوع الدراسة

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”بحوث تخرج الطلبة” tab_id=”1776338138413-bc5134d9-f075″][vc_column_text css=””]

بحوث تخرج الطلبة

[/vc_column_text][vc_column_text css=””]

1. Study of prevalence of overweight and Obesity among young adult of college student
2. Junk Food and Obesity in Young Adults: The Dominant Role of Diet Amid Other Contributing Factors
3. Study Of Rate Of Smoking Among Adult Among College Students
4. Complications of tracheostomy tube in surgical patients in the respiratory care unit
5. Helicobacter pylori, a Causative Agent of Gastric Cancer
6. Preoperative Assessment of Difficult Airway Mallampati Classification and Thyromental Distance
7. Study of sleep patterns in young adults among college students
8. Comparison of the incidence of nausea and vomiting between general and spinal ansethesia 
9. Hemodynamic stability in hypertensive patient under general anesthesia versus spinal anesthesia

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”المكتبة الالكترونية” tab_id=”1776338200038-0878d7ba-6fa5″][vc_single_image image=”15451″ img_size=”medium” alignment=”center” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” css=”” link=”https://www.opentextbookstore.com/”][vc_single_image image=”15450″ img_size=”medium” alignment=”center” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” css=”” link=”https://open.umn.edu/opentextbooks”][vc_single_image image=”15449″ img_size=”medium” alignment=”center” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” css=”” link=”https://www.thefreelibrary.com/”][vc_single_image image=”15448″ img_size=”medium” alignment=”center” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” css=”” link=”https://www.gutenberg.org/”][/vc_tta_section][vc_tta_section add_icon=”true” title=”اسماء الطلبة” tab_id=”1776522836258-36439ace-7d0a”][vc_text_separator title=”المرحلة الاولى” color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””]

[/vc_column_text][vc_text_separator title=”المرحلة الثانية” color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””]

[/vc_column_text][vc_text_separator title=”المرحلة الثالثة” color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””]

[/vc_column_text][vc_text_separator title=”المرحلة الرابعة” color=”sky” style=”double” css=”” add_icon=”true”][vc_column_text css=””]

[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_tabs][/vc_column][/vc_row]